دراسة: التلاميذ لم يعوّضوا فوات تعليمهم جراء إجراءات "كوفيد-19

دراسة: التلاميذ لم يعوّضوا فوات تعليمهم جراء إجراءات "كوفيد-19

 

نداء بوست- أخبار منوعة- متابعات

أظهرت دراسة موسعة أن عدداً كبيراً من الأطفال لم يتمكنوا من تعويض "تأخيرات تعلّمية"، بسبب الإجراءات الصارمة التي اتُّخذت في بداية جائحة "كوفيد-19".

وأشارت الدراسة، التي نُشرت الإثنين في مجلة "نايتشر هيومن بيهيفيير"، إلى أنّ هذه الاستنتاجات "تؤكد الخشية من أنّ جائحة كوفيد-19 تسببت في تأخيرات تعلُّمية كبيرة" للأطفال، بحسب ما ذكرت "فرانس برس".

ولفت الباحثون الذين استندوا في عملهم إلى نحو 40 دراسة أُجريت في حوالَيْ 15 دولة، بينها دول أوروبية إضافة إلى الولايات المتحدة وجنوب إفريقيا، إلى أنّ الأطفال خسروا ما يعادل ثلث عام دراسي واحد.

وهذا الرقم لا يعطي سوى فكرة مبسطة جداً عن الوضع بسبب وجود تبايُنات كبيرة تحديداً فيما يتعلق بالبيئات التي يتحدر منها الأطفال.

ويُرجّح أن الأطفال الآتين من المجتمعات الأكثر فقراً عانوا من تأخيرات تعلُّمية أكبر.

وقال مُعِدّ الدراسة الرئيسي باستيان بيتهاوسر في مؤتمر صحافي: إنّ "أزمة التعلُّم هذه هي أزمة عدم مساواة"، وفقاً لـ "فرانس برس".

المقالات المنشورة في "نداء بوست" تعبّر عن آراء كتابها وليس بالضرورة عن رأي الموقع.


أحدث المواد